EGY ÚJ KEZDET...

A gyerekek számára minden olyan változás ami a napirendet vagy a körülöttük lévők szémélyét érintik jelnető változás, amelynek fokozatosan kell történnie.

A zenehallgatűs ebben az élethelyzetben azt szolgálja, hogy hozájáruljon egy ilyen jelentős életesemény megéléséhez, mint a bölcsődei azvoai vagy az iskolai első napok és hetek eseményei. 

Ha a gyermeked nehezen szokik be az új intézménybe és ragaszkodik hozzád, sokat sír, gyakran beteg vagy egyedül játszik az intézményben akkor hasznosíthatod a zenét ennek az életszakasznak a megkönnyításáre számára. Ilyen esetben főleg olyan zenei gyűjteményeket választunk a gyerekeknek, amik több zeneszámból állnak és bennük rejlik a fejlődés lehetősége az első és az utolsó zeneszám hallgatása között. Az új kezdet nem jelent rosszat de megszokni időbe teli, ezt az időt teremti meg a zenehallgatási napirend és a hallgatott zenék egymást követő, egyre összetettebb, több hangszert felbonultató sorozata.

"A gyermek óvodába kerül. Kitágul a világ, kikerül a szűk családi körből, és egy közösség tagjává válik. A kortársak kerülnek előtérbe és rendkívül fontossá válik a velük való együttlét és játék. A közös játékokban már megjelenik az együttműködés igénye, és játék közben a gyermek lassacskán kezd megfeledkezni a szülői jelenlétről. Ez azt jelenti, hogy például a játszótéren egyre ritkábban figyeli, hogy édesanyja ott van-e még, illetve egyre kevesebb alkalommal szalad oda hozzá érzelmi töltekezésért, a biztonság átéléséért.

A gyermek életében megjelennek a baráti kapcsolatok, amit elősegít az is, hogy kezdi megérteni, hogy a másik ember gondolatai, érzései az övétől eltérők lehetnek. Az óvodába történő beszoktatás folyamatát nehezítheti, ha a gyermeknek nem voltak előzetes élményei a kortársakról, gyermekközösségről, és nem szerzett tapasztalatokat az alapvető társas helyzetek kezelését illetően." - további szülőknek szóló útmutatókat olvashasz ide kattintva, ahonnan a fenti olavsható szöveg is származik.

Image
X

Right Click

No right click