ZENEHALLGATÁS ÉS ÉRZELMI RUGALMASSÁG
Az érzelmi rugalmasság – vagy más néven reziliencia –, a gyereknevelés egyik végcéljának tekinthető akkor is, ha nem történik semmi rendkívüli a gyermekkor során és szülőként nem maradsz egyedül a nevelési feladatokkal. A jelenlegi helyzetben a reziliencia képességének kialakítása a gyermekeidben fontos lépéssé vált, amit érdemes beilleszteni a nevelési tervedbe. Alapvetően az érzelmi megküzdés és talpra állás képessége nem a korai gyermekkor, vagy a kisiskoláskor kihívása, mert ebben az életszakaszban a gyerekeket ideális esetben még nem érik olyan élmények, amelyek szükségessé tennék azt, hogy képességet fejlesszen bennük a szülő a nehézségekkel való megküzdés kapcsán.
A nagyon korai életszakaszban erre nincs is igazi lehetőség, mert a saját lelki erőnk és küzdési képességünk felismerése a 10-12 éves kor előtt nehezen adható át szavakkal, inkább tettekkel és példakövetéssel taníthatóak a gyerekek a képességfejlesztésnek ezen a térületén – a szülő érzelmi rugalmassága lesz a példa.
A Zenetár útmutatóiban minden életszakaszban alkalmazható rezilienssé váláshoz alkalmazható ismereteket osztunk meg.
Az érzelmileg rugalmas gyerekek nevelésére egy újabb szintű tudatosságot kíván meg és új ismereteket még azokhoz képest is, ami a hagyományos nevelésen túl: a válsághelyzeti, az egyszülős családban történő vagy a tervszerű nevelést érinti. A reziliencia képessége módszeresen alakítható ki a gyerekekben a zenehallgatás kíséretében.
A reziliens gyermekek nevelése abból a szempontból egészíti ki a nevelés folyamatát, hogy újra és újra megerősítő reakciókkal látja el a szülő a gyerekeket, amiknek az erősségét más módszerekkel teszteli is. Felépíti a gyermekeiben egy érzelmi állóképességet, egy rendkívüli egyensúlyt.
A Zenetár útmutatóiban minden részletében bemutatjuk a folyamatot és a teendőket. Iratkozz fel az űrlapon.