A szerelem népszerű, hamar tudomást szereznek róla a gyerekek. De a szerelem természetéről sokféle tanulság forog fenn, nem lehet olyan világos képet kapni róla, mint a fagylalt ízéről. Jó azokra a dolgoka, amelyekről gyerekként először hallunk, hamar magyarázatot kapnunk. Minél jobbat!

A képességeink a zenei műgyűjtés, a tudományos szelekció és az érzelmi támogatás terén, elegendőek voltak ahhoz, hogy sokkal többet adhassunk át a gyerekeknek a szerelem természetéről annál, mint amit a szavak engednek.

Ha felnőttként állítunk össze egy gyerek számára zenei gyűjtemény, elkerülhetetlen az okoskodás. Ha a szerelemről van szó, akkor kell hogy a zenék közt legyen olyan ami bátorító, boldog, elégedett, cívódó és kedélyes. De ez nem egészen így megy, egy ilyen lista annak lenne hasznára, aki megélte a szerelemet és ismeri a benne szerezhető tapasztalatokat. Egy 4–10 éves számára másról kell szólnia egy olyan zenehallgatási listának, ami az érzelemtársító hangkörnyezet kialakításának igényével készül.

Egy ilyen zenei listának az a dolga, hogy helyet csináljon az életben a szerelemnek és felkészítsen arra, hogy fogadni merd. Egyszerű helyzetekre épülnek a zenei listáink, mert egyszerű feladatot kell elvégezniük. A zene a kiskorúak esetében apró funkciókat vállal magára, olyanokat amikre a szavakat megtalálni körülményesebb lenne. A zene gyermeki agyra tett hatása miatt, sokkal több feladatot vállal az érzelmi élet befolyásolásában mint hinnénk. A gyerekek tapasztalatszerzése egyenlőtlen ritmusú: tovább gyerekek, mint ameddig annak lászanak, de később konkretizálódnek bennük élmények, mint ahogy beszélnek róla. Az egyenlőtlen érzelmi fejlődésben rejlenek veszélyek, de a zenehallgatás annyit mindenképpen tehet, hogy az élmények megszerzésével kapcsolatos sürgetettséget visszafogja.

A szerelemnek helyet csinálni a gyermek életében nem kis dolog. Kell hozzá hogy tudd, milyen egy kisgyermek korai életvilága. És aki vonzza őt, az miképpen izgalmas számára? Ha feltételezzük, hogy egy gyerek szerelme másmilyen szerelem, mint egy felnőtté — elbuktunk. Ha úgy gondoljuk, hasoló érzelmek kibontakozása történik minden életkorban — igazunk van. Ha tudjuk, hogy az emberi eszköztár a vonzalom kifejezésére változik az élet során — közel járunk.

A zene szerepe a gyerekek bontakozó érzelmi életében az, hogy segít elkülöníteni a szerelem érzésén belüli alapérzelmeket és kifejezési módot társítani hozzájuk.

Az alább látható zenei lejátszási ilsta 4–10 éveseknek készült. Akik először kerülnek bele abba a rejtélyes kavalkádba, amit a felnőttek szerelemnek hívnak.